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A ludicidade e as culturas da infância: um olhar sociológico sobre o brincar

Elisangela Maciel Casellas · 2020 · TCC · Pedagogia

"Discutir à infância, o brincar, o brinquedo, as culturas infantis e a cultura lúdica, é de suma importância nesse momento em que, cada vez mais, o crescimento acelerado e a mudança na organização fami..."

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O(a) coordenador(a) pedagógico(a) na educação infantil: limites e potencialidades

Patrícia Miranda Nunes da Silva · 2022 · TCC · Pedagogia

"O presente estudo situa-se na área da educação infantil e tem como tema central a coordenação pedagógica. Esta pesquisa toma como objeto de investigação o(a) coordenador(a) pedagógico(a) na educação i..."

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A política pública de educação para a educação de jovens e adultos e a garantia de direitos

Vera Lucia Muller · 2022 · TCC · Pedagogia

"A política educacional para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil é uma política de Educação Básica e de Educação Profissional de jovens e adultos trabalhadores, cuja ação do governo está esp..."

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Evasão e abandono escolar no ensino médio

Karolayne Picolo Batista · 2020 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho, tem o objeto de análise a Evasão e Abandono escolar no Ensino Médio, tem-se como objetivo analisar as principais causas da Evasão e as políticas públicas que são adotadas pelos a..."

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As políticas de financiamento da educação no Brasil: da colônia ao século XXI e o debate da qualidade educacional

Kawany Aparecida Padilha · 2020 · TCC · Pedagogia

"O objetivo geral do trabalho é analisar o histórico de financiamento da educação cotejando tais diretrizes com o debate da qualidade educacional. Os objetivos específicos são conhecer o histórico de c..."

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As crianças refugiadas nas escolas municipais de Curitiba

Jarina Muniz Nascimento · 2020 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho tem como tema as crianças refugiadas nas escolas Municipais de Curitiba, e tem como objetivo geral, compreender os desafios existentes no processo de recepção e de inclusão de cria..."

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O brincar heurístico na creche: um mundo de possibilidades e relações

Tamires Ferreira Rodrigues Chepak · 2020 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho tem como objetivo investigar o brincar na creche, desde uma perspectiva do brincar heurístico. Constitui-se como uma pesquisa qualitativa realizada por meio de revisão bibliográfic..."

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Brinquedoteca hospitalar como espaço de saúde

Jéssika Fender De Souza · 2020 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho teórico de pesquisa bibliográfica e revisão da literatura dedicou-se ao estudo do tema brinquedoteca hospitalar, e teve como ponto de partida compreender a relação entre a brinqued..."

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A importância de Monteiro Lobato para a constituição da literatura infantojuvenil brasileira

Suelen Ribeiro de Lima David · 2020 · TCC · Pedagogia

"Este Trabalho de Conclusão de Curso trata da importância da Literatura Infantojuvenil de Monteiro Lobato e tem como proposta responder à seguinte pergunta: Qual a importância de Monteiro Lobato para c..."

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Vínculo afetivo: uma relação entre o professor e a criança

Juliana Caetano · 2020 · TCC · Pedagogia

"A entrada do bebê na Educação Infantil ainda é uma temática que gera discussão, envolvendo concepções muitas vezes divergentes. Visto que na atualidade, muitos bebês passam grande parte de suas vidas,..."

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Confinamento cultural: a remição da pena pela leitura no sistema penal paranaense

Sandra Valeria Brugnolo Silva · 2020 · TCC · Letras Português Libras

"A possibilidade de uma pessoa em privação de liberdade diminuir o seu tempo de confinamento por meio do estudo, leitura ou atividade laboral é um benefício que tem previsão constitucional através da L..."

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A relação entre a mãe e o bebê e a inserção na educação infantil: uma visão Winnicottiana

Deborah Costa Castilhano da Silva · 2020 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho tem como objetivo estudar a relação entre a mãe e o bebê na perspectiva winnicottiana. Nesse sentido, busca-se analisar as primeiras relações materno-infantis a partir de três prop..."

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