Confinamento cultural: a remição da pena pela leitura no sistema penal paranaense: a remição da pena pela leitura no sistema penal paranaense

A possibilidade de uma pessoa em privação de liberdade diminuir o seu tempo de confinamento por meio do estudo, leitura ou atividade laboral é um benefício que tem previsão constitucional através da Lei Nº 7.210/84 de Execução Penal (LEP). Considerando a importância da leitura para a formação humana e cidadã daqueles que se encontram em privação de liberdade e os impactos que proporcionam em suas vidas e na sociedade, busca-se através deste estudo responder à pergunta: Como a leitura contribui para a ressocialização dos apenados? O objetivo geral é investigar de que forma o incentivo à leitura pode auxiliar para a ressocialização do indivíduo em privação de liberdade. Os objetivos específicos visam apresentar dados que possam contribuir com o incentivo a ressocialização dos encarcerados por intermédio da leitura; identificar quais fatores prejudicam a formação de leitores no sistema prisional.

The possibility of a person in deprivation of freedom decreasing their time of confinement through study, reading or work activity is a benefit that has a constitutional provision through Law No. 7,210 / 84 of Criminal Execution (LEP). Considering the importance of reading for the human and citizen formation of those who are deprived of freedom and the impacts they provide on their lives and on society, this study seeks to answer the question: How does reading contribute to the re-socialization of the inmates? The general objective is to investigate how the incentive to reading can help to re-socialize the individual in deprivation of freedom. The specific objectives aim to present data that can contribute to encouraging the resocialization of prisoners through reading; identify which factors hinder the formation of readers in the prison system; verify literary genres that are part of the remission of sentences project through reading and understand how reading is able to broaden the sympathetic look at oneself and the other, generating empathy and changes in conduct, consequently reducing the period of confinement.

Pessoas privadas de liberdade podem reduzir a pena por meio da leitura, mas será que essa prática realmente contribui para a ressocialização? A pesquisa investiga como o incentivo à leitura atua na reinserção social de apenados no sistema penal paranaense. Para isso, analisa dados sobre a remição de pena pela leitura e identifica fatores que dificultam a formação de leitores no cárcere, revelando tanto os impactos positivos quanto os obstáculos dessa política.