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A inclusão de crianças surdas nos anos iniciais do ensino fundamental: algumas reflexões

Thalia D’Agostin de Bonfim · 2022 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho visa analisar o processo de inclusão de crianças surdas nos anos iniciais do Ensino Fundamental por meio de algumas reflexões, buscando responder à seguinte pergunta: Quais são as ..."

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Confinamento cultural: a remição da pena pela leitura no sistema penal paranaense

Sandra Valeria Brugnolo Silva · 2020 · TCC · Letras Português Libras

"A possibilidade de uma pessoa em privação de liberdade diminuir o seu tempo de confinamento por meio do estudo, leitura ou atividade laboral é um benefício que tem previsão constitucional através da L..."

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A educação integral na perspectiva de Henri Wallon:

Juliana Schopek da Maia · 2020 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho tem como objetivo compreender a Educação Infantil desde uma perspectiva de Educação Integral, dialogando com a teoria walloniana e com os documentos legais que orientam a Educação ..."

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Aprendizes surdos de língua portuguesa (L2): escola bilíngue para a inclusiva

Sandra Mara Alves Siqueira · 2020 · TCC · Letras Português Libras

"Observa-se em Fernandes (2012), Góes (2011) e Final (2014) a importância de crianças surdas frequentarem escolas bilíngues, ter em contato precoce com a língua de sinais. A metodologia utilizada é de ..."

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A ludicidade e as culturas da infância: um olhar sociológico sobre o brincar

Elisangela Maciel Casellas · 2020 · TCC · Pedagogia

"Discutir à infância, o brincar, o brinquedo, as culturas infantis e a cultura lúdica, é de suma importância nesse momento em que, cada vez mais, o crescimento acelerado e a mudança na organização fami..."

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A importância de Monteiro Lobato para a constituição da literatura infantojuvenil brasileira

Suelen Ribeiro de Lima David · 2020 · TCC · Pedagogia

"Este Trabalho de Conclusão de Curso trata da importância da Literatura Infantojuvenil de Monteiro Lobato e tem como proposta responder à seguinte pergunta: Qual a importância de Monteiro Lobato para c..."

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As crianças refugiadas nas escolas municipais de Curitiba

Jarina Muniz Nascimento · 2020 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho tem como tema as crianças refugiadas nas escolas Municipais de Curitiba, e tem como objetivo geral, compreender os desafios existentes no processo de recepção e de inclusão de cria..."

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A EJA e a formação de uma consciência crítica e cidadã na perspectiva de Paulo Freire

Terezinha Doraci Azzolin Allessi · 2020 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho buscou analisar como o pensamento e o método de Paulo Freire são relevantes no processo de uma educação emancipadora com vistas à humanização dos sujeitos e a conquista de direitos..."

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A literatura infantil para surdos por meio das libras

Maria Aparecida Da Silva Barbosa · 2020 · TCC · Letras Português Libras

"O presente trabalho teve como meta investigar a literatura para a criança surda. Seu objetivo geral foi pesquisar como a literatura surda para crianças está descrita na literatura especializada, ident..."

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Os desafios da pessoa idosa no ensino superior

Hilda Gureski · 2022 · TCC · Pedagogia

"Cada vez mais a população mundial vem envelhecendo. Nessa perspectiva, faz-se necessário repensar a forma como os idosos vem sendo tratados pela e na sociedade e um dos aspectos fundamentais é (re)pen..."

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Intolerância religiosa, cristianismo controverso?

Elenir dos Santos Bettero · 2024 · Artigo · Teologia

"O mundo possui atualmente cerca de 8,11 bilhões de pessoas de acordo com estimativas de órgãos demográficos internacionais. Destes, cerca de 2.2 bilhões são cristãos. O cristianismo originou-se no Ori..."

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Os caminhos e os descaminhos de uma heroína

Elaine Stefani Santin · 2020 · TCC · Pedagogia

"Este trabalho tem o objetivo de analisar o conto "Pele de Asno (1694), de Charles Perrault", a partir, principalmente, dos elementos arrolados por Vladimir I. Propp em "Morfologia do Conto Maravilhoso..."

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