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O brincar heurístico na creche: um mundo de possibilidades e relações

Tamires Ferreira Rodrigues Chepak · 2020 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho tem como objetivo investigar o brincar na creche, desde uma perspectiva do brincar heurístico. Constitui-se como uma pesquisa qualitativa realizada por meio de revisão bibliográfic..."

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A ludicidade e as culturas da infância: um olhar sociológico sobre o brincar

Elisangela Maciel Casellas · 2020 · TCC · Pedagogia

"Discutir à infância, o brincar, o brinquedo, as culturas infantis e a cultura lúdica, é de suma importância nesse momento em que, cada vez mais, o crescimento acelerado e a mudança na organização fami..."

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O racismo como obstáculo ao rendimento escolar e à permanência das crianças negras nas escolas do ensino fundamental

Vanice Aparecida Nogueira De Arruda dos Santos · 2022 · TCC · Pedagogia

"Esse trabalho, cuja investigação centra-se em averiguar o preconceito e o racismo contra as crianças negras no Ensino Fundamental, tem como problemática a seguinte questão: O preconceito e o racismo n..."

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Evasão e abandono escolar no ensino médio

Karolayne Picolo Batista · 2020 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho, tem o objeto de análise a Evasão e Abandono escolar no Ensino Médio, tem-se como objetivo analisar as principais causas da Evasão e as políticas públicas que são adotadas pelos a..."

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As crianças refugiadas nas escolas municipais de Curitiba

Jarina Muniz Nascimento · 2020 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho tem como tema as crianças refugiadas nas escolas Municipais de Curitiba, e tem como objetivo geral, compreender os desafios existentes no processo de recepção e de inclusão de cria..."

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A inclusão da criança com autismo na educação infantil

Cátia Bernadete da Silva · 2020 · TCC · Pedagogia

"A inclusão de crianças autista na educação de ensino regular ainda é vista como tabu para a maioria dos profissionais da área de educação. É um tema que está crescendo devido o aumento da demanda de a..."

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O(a) coordenador(a) pedagógico(a) na educação infantil: limites e potencialidades

Patrícia Miranda Nunes da Silva · 2022 · TCC · Pedagogia

"O presente estudo situa-se na área da educação infantil e tem como tema central a coordenação pedagógica. Esta pesquisa toma como objeto de investigação o(a) coordenador(a) pedagógico(a) na educação i..."

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A importância de Monteiro Lobato para a constituição da literatura infantojuvenil brasileira

Suelen Ribeiro de Lima David · 2020 · TCC · Pedagogia

"Este Trabalho de Conclusão de Curso trata da importância da Literatura Infantojuvenil de Monteiro Lobato e tem como proposta responder à seguinte pergunta: Qual a importância de Monteiro Lobato para c..."

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A literatura infantil para surdos por meio das libras

Maria Aparecida Da Silva Barbosa · 2020 · TCC · Letras Português Libras

"O presente trabalho teve como meta investigar a literatura para a criança surda. Seu objetivo geral foi pesquisar como a literatura surda para crianças está descrita na literatura especializada, ident..."

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Aprendizes surdos de língua portuguesa (l2) escola bilíngue para a inclusiva

Sandra Mara Alves Siqueira · 2020 · TCC · Letras Português Libras

"Observa-se em Fernandes (2012), Góes (2011) e Final (2014) a importância de crianças surdas frequentarem escolas bilíngues, ter em contato precoce com a língua de sinais. A metodologia utilizada é de ..."

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Interface entre neurociência e o ensino-aprendizado em leituras digitais

Vanessa dos Santos Rosa · 2022 · TCC · Pedagogia

"Os processos de leitura no ambiente digital exigem outros aportes cognitivos se comparados aos analógicos. Assim sendo e pensando no público da Educação de Jovens e Adultos (EJA), cujo processo de apr..."

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Brinquedoteca hospitalar como espaço de saúde

Jéssika Fender De Souza · 2020 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho teórico de pesquisa bibliográfica e revisão da literatura dedicou-se ao estudo do tema brinquedoteca hospitalar, e teve como ponto de partida compreender a relação entre a brinqued..."

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