Esse trabalho, cuja investigação centra-se em averiguar o preconceito e o racismo contra as crianças negras no Ensino Fundamental, tem como problemática a seguinte questão: O preconceito e o racismo nas escolas podem interferir no aprendizado, autoestima e evasão escolar da criança negra? O objetivo geral se propõe a analisar como a discriminação racial e o preconceito podem influenciar na exclusão e no rendimento escolar da criança negra comprometendo o seu desenvolvimento escolar e o seu futuro. Os objetivos específicos visam compreender a história do racismo, sua relação com a educação das crianças negras e os fatores que levam os estudantes negros(as) a terem baixa autoestima; verificar os motivos que afetam os estudantes negros (as) e contribuem para o baixo rendimento e evasão escolar e identificar as várias manifestações de racismo que os estudantes negros enfrentam na sua trajetória escolar.
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O racismo como obstáculo ao rendimento escolar e à permanência das crianças negras nas escolas do ensino fundamental
Marli Pereira de Barros Dias (Orientador) · Vanice Aparecida Nogueira De Arruda dos Santos
This work, whose investigation focuses on find out prejudice and racism against black children in elementary school, has the following question as a problem: can prejudice and racism in schools interfere on black children's learning, self-esteem, and school dropout? The broad objective is to analyze how racial discrimination and prejudice can influence the exclusion and school performance of black children, compromising their school growth and their future. The specific goalproposes to understand the history of racism and its relationship with the education of black children and the factors that lead black students to have low self-esteem; to verify the reasons that affect black students and contribute to low performance and school dropout and identify the various manifestations of racism that black students face in their school trajectory.
O preconceito racial mina o aprendizado e a autoestima de crianças negras no Ensino Fundamental, contribuindo para a evasão escolar. A pesquisa investiga como o racismo vivenciado dentro da escola compromete o rendimento e a permanência desses alunos. Ao examinar as manifestações de discriminação no ambiente escolar e seus efeitos psicológicos, o trabalho revela como o racismo opera como um obstáculo concreto ao desenvolvimento educacional e ao futuro das crianças negras.
Informações do documento
| Tipo | TCC |
|---|---|
| Ano | 2022 |
| Data de publicação | 16/07/2026 |
| Idioma | Português |
| CDD | 370 — Educação |
| Cutter | S237o |
| Licença | Licença customizada |
| Comunidade | Repositório Institucional |
| Coleção | Pedagogia |
Arquivos
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Como citar
SANTOS, Vanice Aparecida Nogueira De Arruda dos. O racismo como obstáculo ao rendimento escolar e à permanência das crianças negras nas escolas do ensino fundamental. 2022. TCC.