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A importância de Monteiro Lobato para a constituição da literatura infantojuvenil brasileira

Suelen Ribeiro de Lima David · 2020 · TCC · Pedagogia

"Este Trabalho de Conclusão de Curso trata da importância da Literatura Infantojuvenil de Monteiro Lobato e tem como proposta responder à seguinte pergunta: Qual a importância de Monteiro Lobato para c..."

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O brincar heurístico na creche: um mundo de possibilidades e relações

Tamires Ferreira Rodrigues Chepak · 2020 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho tem como objetivo investigar o brincar na creche, desde uma perspectiva do brincar heurístico. Constitui-se como uma pesquisa qualitativa realizada por meio de revisão bibliográfic..."

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A ludicidade e as culturas da infância: um olhar sociológico sobre o brincar

Elisangela Maciel Casellas · 2020 · TCC · Pedagogia

"Discutir à infância, o brincar, o brinquedo, as culturas infantis e a cultura lúdica, é de suma importância nesse momento em que, cada vez mais, o crescimento acelerado e a mudança na organização fami..."

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A alfabetização científica nas aulas de ciências dos anos iniciais do ensino fundamental por meio da experimentação

Stella Razoto da Silva · 2022 · TCC · Pedagogia

"O presente artigo é o resultado de uma revisão da literatura sobre Alfabetização Científica (AC) no ensino de ciências dos anos iniciais do Ensino Fundamental, por meio da experimentação. A AC é impor..."

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O racismo como obstáculo ao rendimento escolar e à permanência das crianças negras nas escolas do ensino fundamental

Vanice Aparecida Nogueira De Arruda dos Santos · 2022 · TCC · Pedagogia

"Esse trabalho, cuja investigação centra-se em averiguar o preconceito e o racismo contra as crianças negras no Ensino Fundamental, tem como problemática a seguinte questão: O preconceito e o racismo n..."

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Educação infantil - ensino fundamental: desafios e possibilidades na transição de etapas

Carla Regina Deitos · 2022 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho tem por finalidade refletir e discutir sobre a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. Essas são etapas muito importantes da infância que requerem um olhar atento..."

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Os desafios da pessoa idosa no ensino superior

Hilda Gureski · 2022 · TCC · Pedagogia

"Cada vez mais a população mundial vem envelhecendo. Nessa perspectiva, faz-se necessário repensar a forma como os idosos vem sendo tratados pela e na sociedade e um dos aspectos fundamentais é (re)pen..."

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Evasão e abandono escolar no ensino médio

Karolayne Picolo Batista · 2020 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho, tem o objeto de análise a Evasão e Abandono escolar no Ensino Médio, tem-se como objetivo analisar as principais causas da Evasão e as políticas públicas que são adotadas pelos a..."

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A literatura infantil para surdos por meio das libras

Maria Aparecida Da Silva Barbosa · 2020 · TCC · Letras Português Libras

"O presente trabalho teve como meta investigar a literatura para a criança surda. Seu objetivo geral foi pesquisar como a literatura surda para crianças está descrita na literatura especializada, ident..."

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O(a) coordenador(a) pedagógico(a) na educação infantil: limites e potencialidades

Patrícia Miranda Nunes da Silva · 2022 · TCC · Pedagogia

"O presente estudo situa-se na área da educação infantil e tem como tema central a coordenação pedagógica. Esta pesquisa toma como objeto de investigação o(a) coordenador(a) pedagógico(a) na educação i..."

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O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade no ambiente escolar

Nayara Mayra Alves dos Santos · 2020 · TCC · Pedagogia

"Tendo em vista que o pedagogo precisa estar qualificado, uma vez que necessita auxiliar o professor e também o aluno a enfrentar os desafios que o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade tra..."

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As crianças refugiadas nas escolas municipais de Curitiba

Jarina Muniz Nascimento · 2020 · TCC · Pedagogia

"O presente trabalho tem como tema as crianças refugiadas nas escolas Municipais de Curitiba, e tem como objetivo geral, compreender os desafios existentes no processo de recepção e de inclusão de cria..."

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