Biblioteca J.M de Barros Dias - CeUnina
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PAP - Projeto de Aplicação
Esta é uma coleção de Biblioteca J.M de Barros Dias - CeUnina.
A educação física como auxílio na alfabetização de uma turma do 2º ano do ensino fundamental em uma escola pública
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A escassez de materiais pedagógicos na educação física no ensino médio
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A importância da educação física na educação infantil
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A importância de uma boa infraestrutura escolar e materiais para o ensino da educação física
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A interdisciplinaridade como otimizador do espaço vivido, auxiliando na sintetização do conteúdo de Geografia do Ensino Fundamental I
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A participação em sala de aula dos estudantes autistas do Ensino Fundamental, pertencentes a uma escola estadual de Cáceres, Mato Grosso
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Aplicação de atividades de ginástica como prática educativa na disciplina de educação física na turma de 1º ano:
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Aulas de educação física minimizam as atitudes violentas entre os estudantes no ambiente escolar
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Benefícios da educação física para alunos com deficiência
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Brincadeiras lúdicas
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Capacitação, atualização e aperfeiçoamento das práticas de primeiros socorros aos professores de um colégio Estadual do município de Campina Grande do Sul/PR, com ênfase aos professores de Educação Física
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Carência de materiais e locais adequados nas aulas de educação física
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Casos de sedentarismo entre os alunos na escola
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Causas e consequências do sedentarismo em alunos do 1º ano do ensino médio
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Combate ao sedentarismo de alunos do ensino fundamental II, através da inserção de atividades recreativas
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Como inserir a ludicidade nas práticas de educação física
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Conscientização dos alunos sobre o que é Bullying e quais suas consequências
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Consequências do sedentarismo nos anos iniciais de crianças e adolescentes
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Dança: a arte de mover o corpo em um determinado ritmo
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Desenvolvimento de estratégias para a atuação do professor nas turmas de 3º e 4º anos, em uma escola pública na periferia da cidade de Guarapuava/PR
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Dificuldades na comunicação, envolvendo a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), entre o professor de educação física e o aluno surdo.
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Educação em saúde
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Educação física e tecnologias
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Educação física para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) do ensino fundamental ll
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Ensino do atletismo para alunos do Ensino Fundamental de uma escola municipal localizada na cidade de Oscar Bressane, Estado de São Paulo
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Falta de interesse nas aulas de educação física
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Identificar as dificuldades que o professor de educação física enfrenta em relação as suas aulas para os alunos do ensino médio
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Inclusão e diversidade na educação física
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Melhora nos parâmetros de aptidão física, coordenação motora e atividade física de crianças com deficiência visual em aulas de educação física aliadas ao ensino integral
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O desinteresse pelas aulas práticas do Componente Curricular Educação Física, dos estudantes do período noturno de uma escola localizada na Cidade de Cáceres - MT
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O ensino da Capoeira para estudantes e professores do Ensino Fundamental e Médio, pertencentes a uma escola estadual localizada na cidade de Nova Santa Bárbara no estado do Paraná
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O ensino de várias modalidades na escola com a BNCC
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O resgate das brincadeiras antigas na educação física escolar
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Os desafios da prática de exercícios e de atividades esportivas na educação física escolar
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Os desafios do aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nas aulas de educação física escolar
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Prática de mini atletismo no ensino fundamental I
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Precariedade da quadra escolar do Colégio Cívico Militar General Osório
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Produção de resgate de jogos e brincadeiras antigas pelos alunos do sétimo ano do Colégio Estadual do Paraná (Colégio Estadual do Campo), no Município de Fernandes Pinheiro
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Produção de um planejamento didático com os professores sobre intervenção direta contra violência verbal e física entre alunos dos quintos anos do ensino fundamental
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Produção de uma lista de materiais necessários para as aulas de educação física, de acordo com a BNCC, para os alunos do ensino fundamental II
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Programa de combate ao sedentarismo em pré-escolas por meio de atividades ao ar livre, com o auxílio e a participação de pais/familiares
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Projeto de infraestrutura para amenizar a precariedade da quadra de esportes e materiais, para estudantes de ensino médio e do ensino fundamental
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Psicomotricidade na educação infantil
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Resgate dos jogos tradicionais brasileiros na educação física escolar
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Saúde mental pós pandemia
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Sedentarismo na infância e adolescência
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