Após a realização de observação nos espaços escolares no município de Aripuanã, foi possível perceber que as escolas não possuem o hábito de desenvolver a educação em saúde de forma sistemática e abrangente, pois a educação física é desenvolvida apenas como atividade curricular protocolar, e a maioria dos estudantes e corpo docente são sedentários em alguma medida. A partir desta observação nos perguntamos: como desenvolver a educação em saúde nas escolas para combater o sedentarismo e promover qualidade de vida para toda a comunidade escolar?