As doenças ocupacionais vêm fazendo parte do cotidiano de vários professores em todo o território nacional. Este trabalho apresenta uma revisão bibliográfica que envolve a temática professor e saúde. Os objetivos desta revisão literária é associar as condições de trabalho, a valorização salarial/social e os altos índices de adoecimento da profissão docente. Além de problematizar a normalização do “professor doente”, pretende também alertar a sociedade sobre os riscos e prejuízos que professor enfermo pode causar à sociedade como um todo e mostrar como a falta de políticas públicas podem prejudicar o combate às enfermidades. Pretende-se também impulsionar a criação de campanhas em favor do combate às doenças laborais no ambiente escolar.
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Doenças laborais em professores
Santina Célia Bordini (Orientador) · Brenda Moreira Fiel
Occupational diseases have become part of the daily lives of many teachers throughout the country. This work presents a literature review that addresses the theme of teachers and health. The objectives of this literature review are to associate working conditions, salary/social value, and the high rates of illness in the teaching profession. In addition to problematizing the normalization of the "sick teacher," it also aims to alert society to the risks and harm that a sick teacher can cause to society as a whole and to show how the lack of public policies can hinder the fight against these illnesses. It also intends to promote the creation of campaigns to combat occupational diseases in the school environment.
O crescente adoecimento de professores no Brasil é um problema silencioso que afeta não apenas os profissionais, mas toda a sociedade. A pesquisa investiga a relação entre más condições de trabalho, baixa valorização salarial e social e os altos índices de doenças ocupacionais na docência. Por meio de uma revisão bibliográfica, o trabalho questiona a naturalização do “professor doente” e alerta para os riscos e prejuízos que um educador enfermo pode causar. Ao evidenciar a falta de políticas públicas eficazes, a análise busca impulsionar campanhas de combate às doenças laborais nas escolas.
Palavras-chave
Informações do documento
| Tipo | TCC |
|---|---|
| Ano | 2020 |
| Data de publicação | 16/07/2026 |
| Instituição | Faculdade Unina |
| Idioma | Português |
| CDD | 370 — Educação |
| Cutter | F453d |
| Licença | Licença customizada |
| Comunidade | Repositório Institucional |
| Coleção | Pedagogia |
Arquivos
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Como citar
FIEL, Brenda Moreira. Doenças laborais em professores. 2020. TCC — Faculdade Unina, 2020.