A acessibilidade nos Polos de EaD
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A acessibilidade nos Polos de EaD

Oliveira, Liliane Assumpção(Autor Principal)
Miranda, Paula Regina Camargo(Autor Principal)

Resumo

O polo EaD deve ter um profissional qualificado para apoio pedagógico nas atividades presenciais que compõem a modalidade semipresencial em um percentual de 30% da carga horária total do curso. Além disso, no § 7º define-se que se deve seguir, também, a legislação específica para acessibilidade. Dessa forma, o novo marco regulatório da Educação a Distância dá às políticas educacionais inclusivas um importante avanço para que as pessoas com deficiência tenham asseguradas acessibilidade de qualidade e metodologias equitativas no processo de ensino- aprendizagem nos cursos de Ensino Superior.

Informações detalhadas

Chamada
370/O48a
Código Cutter
O48a
ISBN/ISSN
27636593
Editora
Faculdade UNINA
Ano
2025
Páginas
7
Idioma
português
Local
Curitiba, PR

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