O presente estudo analisou metodologias e práticas pedagógicas que favoreçam e promovam uma aprendizagem, de modo síncrono, no ensino de gestão estratégica. De acordo com o Decreto nº 12.456/2025, que estabelece o novo marco regulatório para a Educação a Distância (EaD), as instituições de ensino superior devem atender a percentuais mínimos de atividades síncronas e presenciais.