Este trabalho tem por objetivo apresentar a trajetória formativa de um Técnica Administrativa Educacional (TAE) da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e sua relação com o Curso de Pedagogia EaD dessa instituição, durante o seu período de atuação nessa unidade. *Artigo publicado na Revista de Educação e Ensino da Faculdade Unina (REUNINA), Curitiba, v. 6, n. 1, 2026. DOI: https://doi.org/10.51399/reunina.v6i1.244.