As doenças ocupacionais vêm fazendo parte do cotidiano de vários professores em todo o território nacional. Este trabalho apresenta uma revisão bibliográfica que envolve a temática professor e saúde. Os objetivos desta revisão literária é associar as condições de trabalho, a valorização salarial/social e os altos índices de adoecimento da profissão docente. Além de problematizar a normalização do “professor doente”, pretende também alertar a sociedade sobre os riscos e prejuízos que professor enfermo pode causar à sociedade como um todo e mostrar como a falta de políticas públicas podem prejudicar o combate às enfermidades. Pretende-se também impulsionar a criação de campanhas em favor do combate às doenças laborais no ambiente escolar.