Fundamentos Biológicos da Educação

Exemplares físicos

Ex. 10039 Ex. 10040 Ex. 10041 Ex. 10042 Ex. 10043 Ex. 10044 Ex. 10045 Ex. 10046 Ex. 10047 Ex. 10048 Ex. 10049 Ex. 10050 Ex. 14062 Ex. 14063 Ex. 14064 Ex. 14065 Ex. 14066 Ex. 14067 Ex. 14068 Ex. 14069 Ex. 14070 Ex. 14071 Ex. 14072 Ex. 14073 Ex. 14074 Ex. 14075 Ex. 14076 Ex. 14077 Ex. 14078 Ex. 14079 Ex. 14080 Ex. 14081 Ex. 14082 Ex. 14083 Ex. 14084 Ex. 14085 Ex. 14086 Ex. 14087 Ex. 14088 Ex. 14089 Ex. 14090 Ex. 14091 Ex. 14092 Ex. 14093 Ex. 14094 Ex. 14095 Ex. 14096 Ex. 14097 Ex. 14098 Ex. 14099 Ex. 14100
Livro

Fundamentos Biológicos da Educação

despertando inteligência e afetividade no processo de aprendizagem

RELVAS, Marta Pires, 2009

Resumo

'Fundamentos Biológicos da Educação' tem como objetivo atender as necessidades dos educadores, facilitando o entendimento da aprendizagem na sala de aula. Numa abordagem biológica do funcionamento do cérebro, a autora nos mostra a evolução do sistema nervoso dos seres mais simples até a formação das estruturas complexas do homem. Cada vez fica mais claro a necessidade do cérebro pensante, decisivo, relacional e emocional e, neste contexto, o papel do educador é fundamental, pois na sala de aula que se deve iniciar a construção de solidariedade, afetividade e autoestima entre os conteúdos curriculares e a praticidade da vida planetária.

Informações detalhadas

Chamada
612.82/R382f
Código Cutter
R382f
ISBN/ISSN
9788588081338
Editora
Wak Editora
Local
Rio De Janeiro
Ano
2009
Edição
4
Páginas
136
mascara
LV
Not. Assunto
Fisiologia humana - Cérebro
CDD - Descrição
Fisiologia humana - Cérebro
Assuntos
Memória, Aspectos fisiológicos, Aprendizagem
Pertence Acervo Digital Externo
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