Este livro trata da filosofia da educação tendo como pontos inspiradores o pensamento dos filósofos E. Levinas e E. Dussel. Um dos pontos mais originais é o tratamento dado à corporeidade superando a visão mentalista que permanece tentadora para os educadores que utilizam a razão mas nem sempre são humanos por inteiro devido à tradição antropológica dualista herdada.